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课程思政赋能教学(一)——青年教师丁馨开展《有机化学》课程思政案例分享

发布日期:2026-05-16 作者:陈雷 来源: 医学院 点击:

为展示青年教师教学风采,检验学院培养成效,5月15日,医学院丁馨老师以“‘有机’育人,‘化学’润心”为主题,开展了《有机化学》课程思政教学案例分享活动。

丁老师是医学院重点培养的青年教师之一,先后参与教学能力工作坊、课程思政专题培训、新老教师结对子等培养项目。在指导老师和教研室帮助下,她构建了“家国情怀、文化自信、科学精神、创新意识、医德医风、安全环保”六大思政融入维度。

分享中,丁老师以“乙醇”为例,从分子结构、理化性质切入,延伸至不同浓度乙醇的临床应用。通过“为何医用酒精首选75%浓度”这一问题,引导学生领悟“过犹不及、适度为要”的辩证思维;结合工业酒精兑制假酒的案例,警示学生守住职业底线,将“安全是医药人的第一道防线”的责任意识根植于心。

参会教师表示,丁老师的课堂设计思路清晰、思政融入自然流畅。从教学新手到能独立呈现高质量思政课,丁老师的成长正是学院培养体系的最好证明。

近年来,医学院始终将青年教师培养作为师资队伍建设重点,通过导师带教、集体备课、教学竞赛、专题培训等多种形式搭建成长平台。未来,学院将继续完善支持体系,推动更多优秀青年教师脱颖而出,为培养兼具专业素养与家国情怀的新时代医药人才注入持续动力。(撰稿:陈雷;摄影:孔繁雨;审核:刘丽娜 杜先春;发布:曹越)