新学期开学第一天，医学院积极开展“三进”工作，医学院领导与辅导员积极深入学生班级、课堂和宿舍，全方位关注学生成长，为构建良好的育人环境做出积极努力。
老师们走进班级，积极组织和参加班会等活动，与同学们面对面交流，了解班级的整体风貌，精准把握学生的思想动态，帮助学生竖立正确的职业发展观；通过安全主题教育班会的形式，结合真实案例与同学们共同讨论，不断增强学生人身安全、心理健康安全、财产安全、消防安全等安全意识。
老师们走进课堂，与同学们同上第一堂课，及时掌握班级的到课率、学生们的学习状态、课堂的整体氛围、教学内容的落实情况等。努力帮助班级营造良好的学习氛围，引导学生以饱满的热情投入到专业学习中。
老师们走进学生宿舍，与学生零距离交流，在生活现场指导学生注意宿舍安全，同时开展心理健康关怀工作，认真倾听学生的心声，了解学生在学习、生活中遇到的困难，及时给予心理疏导与建议。
随着“三进”工作的积极开展，进一步拉近了师生的距离，及时回应了学生的关切，让学生们感受到学校的温暖与关怀，进一步提升了学生的认同感和归属感。使他们能更安心地投入到学习与校园生活中，也为校园文化的和谐构建添砖加瓦。同时也有效提升了学校的教育管理质量，能及时发现学生在学习、生活、心理等方面的问题并加以解决，从而打造更加优质的育人环境。
（撰稿：朱影影 摄影：卜繁珂 审稿：倪仕钢 发布：胡漫）
