7月3日，医学院医学技术教研室主任张锐面向全院教职工做专题分享，汇报其出席第十六届安徽省解剖学与组织胚胎学研讨会的学习成果。他重点介绍了解剖学领域的新兴方向——介观解剖学的基本内涵，以及国内自主研发的亚细胞级成像技术进展，并联系学院实际，提出这些新动态对教学改革和科研创新的启示。

分享会上，张锐以传统解剖学教学长期划分为大体解剖与微观细胞两个尺度作为切入点，指出两者之间在教学和科研中实际存在一个“断层”——对组织器官在中间尺度的结构连接和系统整合缺乏清晰呈现。他指出，介观解剖学正好能填补这一空白，它可以实现对全身神经网络更完整、更系统的可视化解析，帮助研究者更直观地理解器官与组织的整体功能架构。他认为，该方向既是当前解剖学科发展的新突破口，也为医学基础课教学改革提供了可切入的现实路径。

除了理论概念，张锐还重点介绍了国内团队自主研发的亚细胞级三维显微成像系统。这套设备实现了高精度的全细胞可视化成像，并且能将神经、免疫、血管、肿瘤等不同系统的研究串联起来，为多学科交叉研究提供了新的技术手段。他提到，这类原创技术对老师们后续开展科研选题、改进实验方法有直接的参考价值，建议大家主动关注国产成像设备的应用进展，结合自身研究方向，想一想新技术能在哪些具体问题上帮上忙，把前沿工具与自己的实际工作对接起来。

本次分享会内容详实，系统讲解了介观解剖学理论和国产成像技术案例，紧贴教学科研实际。参会教师反映，此次学习拓宽了学术视野，对宏观与微观内容的衔接及科研切入角度有了更具体的方向。下一步，医学院将在课程中有序融入新知识，增设专题教研讨论，鼓励教师结合自身学科寻找转化点，循序渐进推动新理念融入日常教学科研，确保学有所用、落地见效。（撰稿：陈雷；审核：刘丽娜 杜先春；摄影、发布：曹越）